|
Majornas elementarläroverk
för flickor - berättelsen om Musikens hus tillkomst
|

Karljohansgatan sedd från Stigbergstorget.
Träbyggnaden t.h. uppfördes 1870 för Majornas
flickskolas räkning.
Till vänster i bild skymtar nuvarande Musikens hus dit verksamheten flyttade
1888.
|
 |
|
Claes Lindskog, initiativtagare till
skolan |
Sigrid Rudebeck, föreståndarinna
|

Majornas elementarläroverk för flickor kring 1890.
Fotografiet är taget vid korsningen Djurgårdsgatan - Karl
Johansgatan

Sekelskiftesbild med eleverna samlade på gården.
Fotografiet är taget från hörnet av Kommendörsgatan - Karl Johansgatan

Djurgårdsgatan med läroverket till höger. Tidigt 1900-tal.

Lärarinnorna vid Majornas Elementarläroverk för flickor 1900
|
Stående fr. v.: Ellen Pedersen, Anna
Blomquist, Jacquette von Essen, Janna Palmgren, Anna Pettersson, Gerda
Stenberg, Anna Becker, Hedvig Silvén, Elin Lindskog, Anna Löfstöm, Edith
Åkerberg. Sittande fr. v: Olga Wahlström (gift Björkman), Charlotte von Schéele, Louise Zegolson, Ida Hellander, Dora Kröger, Elisabeth Björck
och Matilda Löfgren. |

Lärarinnan Tora Strömberg med skolklass 1910

Klass 2 A 1928, med klassföreståndarinna Edith Strandell

Idag är Musikens hus en mötesplats för musiker och kulturintresserade
människor.
Fastigheten rymmer också det numera klassiska Café Hängmattan.
(Foto H. J. Lundin)

Blues på Café Hängmattan med blueslegenden Magic Slim från Chicago
(Foto: Robert Tolf)
|
|
Förr i tiden stod de högre allmänna läroverken i städerna inte öppna för
flickor. Som en reaktion på detta bildades Majornas flickskola år 1865.
Ursprungligen var verksamheten förlagd till en hyrd lokal på Allmänna
vägen, men i takt med att populariteten ökade fick man man byta lokaler
i flera omgångar.
1885 togs beslut att uppföra ett hus på Karl Johansgatan, en fastighet
vars namn idag går under namnet Musikens hus.
1800-talets första hälft var en pedagogisk nydaningstid. Undervisningen
fick allt mer uppmärksamhet och 1842 fick
Sverige sin folkskolestadga i vilken det kungjordes att varje
församling i landet skulle anordna minst en fast folkskola med en utbildad
lärare. Folkundervisningen blev i samband med detta obligatorisk även om
det dröjde många år innan alla barn verkligen fick en utbildning värd
namnet.
Flickorna i 1800-talets Sverige
För flickornas utbildning var det till en början dåligt ställt. I
städerna stod de högre allmänna läroverken inte öppna för flickor, i
mindre samhällen där eleverna var färre till antal
blandade man däremot pojkar och flickor. Alternativet var små privata skolor för flickor där undervisningen i regel
skedde i läraren eller lärarinnans hem. Dessa var i regel tillkomna
genom donationer, många höll dock av allt döma inte alltid särkskilt hög
standard.
Exempelvis ställdes inga direkta krav på lärarens utbildning. Dessutom
var de begränsade så till vida att undervisningen vid flickskolorna ofta
var mycket
inriktad mot flickornas traditionellt förväntade livsuppgifter.
Nya tider och synsätt var dock på frammarsch. Kvinnans ställning i
förvärvslivet hade börjat förändras i mitten på 1800-talet och detta är en
av anledningarna till att allt fler krav på särskilda flickskolor
uppstod. I Majorna fanns en rad olika mindre sådana, även om de inte
alltid var direkt inriktade mot högre studier. Det skall
också nämnas
att några av skolorna även tog emot en del pojkar.
En pionjär bland dessa var mamsell Stangettes skola i det Söderlingska huset på
Djurgårdsgatan. Denna skola var en av de alla första av sitt slag och
blev något av en mönsterskola. Stangettes var en sträng men också mycket
respekterad och kunskapsrik lärarinna. I samband med att Stangettes
gifte sig lämnade hon i från sig skolan som snart övertogs av en relativt välbärgad
och intellektuell man vid namn Boström,
innehavande en fil.kand. Boströms intresse för skolan visade sig snart
vara i det närmaste obefintlig. Han misskötte såväl skolan som sig
själv till den grad att skola lades ner och själv hamnade han på fattighuset.
På vinden återfanns däremot senare en lång rad filosofiska avhandlingar som
upptagit hans tid.
Stangettes skola fick många efterföljare, några av dem var
Mansell Lindströms skola nere vid Klippan, Systrarna Peggi på
Svinberget, Wensioes skola på Stigbergstorget, mamsell Strandbergs strax
intill Allmänna vägen, systrarna Wollins på Rödingsgatan och mamsell
Geddas skola ute i Klippan vars inriktning var sömnad.
Den största och mest framgångsrika av flickskolorna var emellertid
Familjeföreningens flickskola, sedermera känd som Majornas elementarläroverk för
flickor och Majornas kommunala flickskola.
Bildandet av Majornas flickskola
Den 2 oktober 1865 hölls ett möte där frågan om bildandet av en
flickskola i Majorna diskuterades. Främsta initiativtagare var Prosten
och eldsjälen Claes S. Lindskog. Andra ledande personer som deltog var rektor C. F. Winkrans i sällskap med
läroverkskollegan O. F. Benzer och läkaren L. Traneus. Även flera
kända majbor som fabrikör Charles Åhmansson och sjökapten J. F.
Strömberg medverkade. Sällskapet kom snabbt till handling och redan
året efter öppnades verksamheten med 41 elever.
Det rådde stor brist på skollokaler i hela västra Göteborg under
1860-talet och framöver. Majornas flickskola hyrde därför in sig hos
skeppsstuvare Adolf Ericsson vid Allmänna vägen, för en årshyra av 450 rdr. Skolans namn blev till en början "Familjeföreningens flickskola"
och i skolans stadgar går det bl.a. utläsa att det hölls som viktigt att man:
"icke
i något ämne nöjer sig med tomma utanlexor utan söker lefvande kunskap"
Skolan namn blev till en början Familjeföreningens flickskola och den i skolsammanhang välkända Sigrid Rudebeck blev
dess första
föreståndarinna.
Lokalbrist och bekymmersam ekonomi
Lokalen på Allmänna vägen var en temporär lösning som snart visade sig
vara för liten och dessutom bristfällig. Bland annat saknades fullgott
dricksvatten. Redan under första läsåret började man planera för en
flytt. Insamlingar gjordes med förhoppning om att kunna införskaffa egna
lokaler. Detta misslyckades och i stället hyrdes en något större
och mer funktionell lokal på Allmänna vägen 87-88 av fotografen N. G.
Hagman.
Privatskolorna var generellt främst för samhällets mer välsituerade
barn.
Skolans ledning försökte hålla ner terminsavgiften i den mån det var möjligt
för att underlätta för de fattigare,
samtidigt eftersträvade man så hög kompetens som möjligt på läraresidan.
Det hela resulterade 1867 i ett underskott som tvingade skolan till ett
lån på 500 kronor. Plötsligt såg möjligheterna för inskaffande av egna
skollokaler allt annat än ljus ut. Ett envist och idogt arbete ledde
emellertid fram till att ett stycke tomtmark inköptes på hörnet Gamla
Varvsgatan / Karl
Johansgatan 7. Och för 12.000 kronor uppförde byggmästare J. Carlsson en
träfastighet med två våningar. I huset rymdes hela sex klassrum och en
högtidssal. Naturligtvis var det en stor dag i skolans historia när det
hela invigdes i september 1870. (Se foto längst upp till höger)
Sigrid Rudebeck
En som saknades vid invigningen var skolans utmärkta föreståndarinna,
Sigrid Rudebeck.
I slutet av vårterminen 1869 hade hon avgått från sin post för att starta
egen skola. Denna skola skapade sig snabbt ett rykte och kom i flera
hänseenden att gå
i spetsen för flickskolornas pedagogiska utveckling i landet. Idag
är den känd som Sigrid Rudebecks Gymnasium och är belägen på
Bellmansgatan i Göteborg. Sigrid Rudebeck tilldelades 1906 den
kungliga medaljen Illis Quorum för sina insatser.
Rudebeck
ersättare hette
Hedda Sjöstén och hon kom att leda arbetet från de nya rymliga lokalerna på Karl
Johansgatan.
Nya moderna lokaler på Karl Johansgatan
Ekonomin var fortsatt bekymmersam, där lån och privata donationer i
bland fick hjälpa till. Men skolans utveckling fortskred och allt fler elever tillkom.
Elevantalet rörde sig under 1870 och 80-talet mellan 150 och 160 elever
och skolan var snart fylld till bristningsgränsen. 1882 såg man sig
tvungna att hyra in sig i ett hus på Stigbergstorget där de två lägsta
klasserna flyttade in. 1885 var över 200 elever inskriva och åter stod man inför utmaningen att
tämligen omgående ordna fram en ny skolbyggnad.
Skolledningen ansökte nu hos stadsfullmäktige att få köpa loss tomtmark
och uppföra en ny
fastighet i Majorna. Platsen man siktat in sig på var hörnet av
Djurgårdsgatan och Karl Johansgatan. Alltså bara ett stenkast från dess
befintliga skolbyggnad. Förslaget godkändes och en ritning gjordes av
arkitekt Fahlström medan själva uppförandet utfördes av byggmästaren F.
O. Peterson. Kostnaden för projektet rusade väg till 118.700 kronor
vilket var en ansenlig summa på den tiden. Dessa pengarna hade man
förstås inte att tillgå och i revisionsberättelsen från 1885
finns nedtecknad en skuldsumma till Göteborgs stad på drygt 26.000.
Denna summa kom från själva tomtköpet.
Stadens villkor för köpet var att sju flickor skulle få undervisas utan
ersättning, på så vis kunde fler mindre bemedlade flickor få chansen
till en högre skolgång. Skolan hade dock redan sedan tidigare 15 sådana
platser vilka nu utökades till 18. Stadsfullmäktige hade även som krav att
få tillsätta en eller två medlemmar i styrelsen samt att tomten skulle
bebyggas inom fyra år. Dessutom skulle staden äga rätt till inteckning i
fastigheten, detta som en säkerhet. Så länge tomten användes för skolans
ändamål behövde emellertid inte skulden likvideras och med all
sannolikhet efterskänktes den efter en tid helt av Göteborgs stad.
Från Renströmska fonden, förvaltad av Göteborgs stad, avsattes 74.000
och utöver detta togs ett lån på 20.000. Även privata donationer
förekom. Så till allra största delen finansierade man inte skolan
själva.
Invigningen
Den 7 september 1888 var en högtidsdag i Majorna då den nya för sin tid
mycket moderna
skolan invigdes. På plats fanns såväl landshövdingen som flera medlemmar
av Göteborgs stadsfullmäktige. Skolan rymde nu sju större och sex mindre
klassrum. Vidare fanns även en hörsal med plats för 400 personer, en
ritsal, ett mottagningsrum, materialrum, frukostrum samt bostäder åt
vaktmästaren och föreståndarinnan. I en anslutande fastighet rymdes även
en gymnastiksal.
Skolan blev snart statsunderstödd och hamnade därmed under statlig kontroll,
vilket förändrade förutsättningarna på flera sätt. I
samband med detta byttes namnet till Majornas elementarläroverk för flickor.
Hösten 1936 kommunaliserades slutligen skolan och fick namnet Majornas kommunala
flickskola.
Härigenom sänktes terminsavgifterna för att så småningom genom
riksdagsbeslut helt tas bort. Då staden övertog huvudmannaskapet för en
skola avgick också den gamla styrelsen och stadsfullmäktige tillsatte en
efter parlamentariska regler sammansatt styrelse. Skolan blev med tiden en åttaklassig elementarskola med förberedande
avdelning, där även pojkar antogs. Verksamheten fortlöpte som
folk- och realskola fram till 1970-talet då specialskolan Gatenhielmska
flyttade in.
Lärarinnorna
Majornas gamla flickskola skapade sig rykte om att förfoga över en mycket
kompetent lärarkår genom åren.
Vid sekelskiftet 1900 arbetade blivande författarinnan Amalia Björck
från Halland på skolan. En annan samtida var teckningslärarinnan Elisabeth Björck,
sedermera konstnärinna. En högst beundransvärd lärarinna var Dora Kröger,
genom sin sparsamhet hade hon vid sin bortgång samlat på sig en summa av
42.000 kronor vilka testamenterats till en stipendiefond för skolan.
Andra nämnvärda lärarinnor var Mathilda Löfgren, Mina Von Hårleman, Olga
Palm och Emma Löfström. Och förstås tidigare omnämnda föreståndarinnan
Sigrid Rudebeck.
En som blev ihågkommen långt efter sin tid var den omåttligt populäre vaktmästaren
August Holmqvist, verksam i skolan under nästan ett halvt sekel mellan åren
1888-1920.
Musikens hus
Ända fram till modern tid drevs det alltså skolverksamhet innan Göteborgs
kommun under början av 80-talet fick upp ögonen för fastigheten man en
gång varit med och finansierat. I
stället för skola ville man nu skapa en mötesplats för framförallt ungdomar.
Fastigheten byggdes om för nya ändamål med bl.a. en rad kurs- och replokaler.
På bottenplan startades ett litet café, ett mer eller mindre ideellt
sådant,
radikalt annorlunda från dagens moderna med fullständiga rättigheter och
varmrätter på menyn. Med Fritid Göteborgs medverkan drevs husets
verksamhet fram till 1989. Detta år kom en ny
stadsdelsreform och huset hamnade i SDF Majornas regi. 1992 ville SDF
Majorna inte längre ansvara för fastigheten och dess verksamhet, av
denna anledning startades
Föreningen Musikens Hus. Det införskaffade modernare
ljud och ljusutrustning och konsertlokalen rustades upp. Idag är
Musikens hus en viktig resurs för det fria kulturlivet i Göteborg, en
mötesplats för musiker och kulturintresserade människor och en tillgång
som Majborna bör känna stor tacksamhet över.
Text: Johan Lundin | 2008-11-12
Källor:
Det forna Majorna i ord och bild. Rosen, Axel. 1940
Det gamla Göteborg del 1. Fredberg C.R.A. 1919
Göteborgs flickskolor. Hedin Edit. 1967
Örgryte och Majornas gamla skolor. Jonsson Oscar. 1978
www.musikenshus.se
wikipedia.org/wiki/Sigrid_Rudebeck
wikipedia.org/wiki/Anna Ingeborg Amalia Björck
wikipedia.org/wiki/Sven Renström
Vidareläsning på Majorna.nu:
Cafe Hängmattan - mer än ett café |